Se considera los siguientes aspectos:
El respeto a cada niño como persona, ya que cada persona tiene sus propias características y necesidades, en el momento de una planificación e intervención temprana.
El desarrollo evolutivo, sobre todo en las edades tempranas de la infancia en situación de riego. y así proseguir el desarrollo continúo a lo largo de su vida, contando con el apoyo familiar y la comunidad.
El entorno familiar del niño de alto riesgo y con necesidades especiales, uno de los factores más importante en el proceso de intervención integral temprana, ya que es fundamental su participación.
Y por ultimo la intervención del equipo interdisciplinario encargados de planificar e inplementar las diferentes estrategías de atención a los niños en situación de alto riesgo y con necesidades especiales.
Atentamente:
Leonardo cáceres
C.I. Nº 10.238.550